sábado, 21 de octubre de 2017

El renacimiento



Nombre: Emilia Aroca Salazar.
Curso: 10mo A Georgia Tech.
Tema: La música en el renacimiento.

El renacimiento:

Resultado de imagen para renacimientoTermino “Renacimiento”:
El término Renacimiento fue empleado por primera vez en 1550 por G. Vasari y desde entonces se emplea habitualmente para referirse al arte de los siglos XV y XVI, cuyo principal foco será Italia.

Duración del renacimiento:
El periodo de la historia de la música comprendido entre los siglos XVI y XVII es lo que abarca la música en el Renacimiento, aunque la transición entre la Edad Media y el Renacimiento en sí, es difícil de establecer porque no evolucionó igual en toda Europa, cuando en algunos países ya se había dejado atrás todo vestigio medieval, en otros aún no era así, de este modo convivieron durante unos años hasta que el espíritu renacentista se estableció plenamente.

Como límite, el Renacimiento se debería considerar terminado cuando el compositor Claudio Monteverdi y sus coetáneos empiezan a virar hacia el barroco hacia principios del siglo XVII aunque, por ejemplo en Inglaterra, el periodo musical renacentista duró algunas décadas más.

¿Dónde se dio el renacimiento?
El Renacimiento surge en Italia en el siglo XV de la mano del Humanismo, mientras que en el resto de Europa perdura el gótico tardío medieval.

¿Qué es el renacimiento?
Resultado de imagen para donde surgio el renacimientoEl Renacimiento fue un movimiento cultural europeo que llegó a su apogeo en España en el siglo XVI. Junto con el Barroco del siglo XVII, el Renacimiento produjo un esplendor en las artes y ciencias nunca igualado, lo que hoy conocemos como el Siglo de Oro. El Renacimiento se caracteriza por un renovado interés en el mundo grecolatino, y por ende el Humanismo. En contraste con el teocentrismo de la Edad Media, predomina el antropocentrismo, el optimismo, la secularización, la curiosidad científica, la confianza en la razón y la exaltación de la naturaleza de este mundo.
La estética renacentista valora las formas equilibradas y armónicas, y la idealización de la realidad. Además, surge un nuevo prototipo del caballero: ya no basta ser experto en las armas, como en la Edad Media, sino también en las letras y artes. Es guerrero y a la vez poeta.

¿Qué es el renacimiento musical?
La MUSICA DEL RENACIMIENTO es una de las partes de la historia de la música más sobresalientes por lo mucho que significó tanto en esta área como en el resto de las artes y del pensamiento. La música nunca es ajena a la vida de la sociedad que la crea. Así, el redescubrimiento de las obras clásicas, griegas y romanas, que se produjo a través de Bizancio y Al-Andalus, cambió los puntos de interés de la humanidad de aquel tiempo.

Etapas del renacimiento musical:

Primer renacimiento:
Comprende la primera mitad del siglo XV. Conocido también como el periodo franco-flamenco, ya que los duques de Borgoña (que poseían territorios en los Países Bajos, Bélgica, parte de Francia y Luxemburgo) actuaron como mecenas de un grupo de artistas que se convertirán en los más importantes de esta época. Entre los compositores más destacados de esta etapa podemos nombrar a Dufay, Ockeghem y Desprès. La mayor parte de la música de estos autores será religiosa (misas y motetes). Durante este Primer Renacimiento será muy frecuente la técnica compositiva denominada contrapunto imitativo, que se basa en proyectar un tema ó motivo repetidamente entre las distintas voces.

Resultado de imagen para renacimiento musicalRenacimiento alto:
Comprende la segunda mitad del siglo XV y primera del XVI. Los músicos franco-flamencos se extienden por Europa, cada territorio acoge las novedades musicales y las adapta a su estilo compositivo. Se crean, por lo tanto, los denominados estilos nacionales. En Italia el género que más se cultivará será el madrigal; en Alemania se desarrollará el lied (canción) y en Francia destaca la chanson.

Renacimiento bajo:
Se desarrolla en la segunda mitad del siglo XVI. Italia es el país más importante de la música en el renacimiento, las innovaciones más interesantes entran en la música profana; Sin embargo, los dos personajes más notables de la música son Giovanni Pierluigi de Palestrina y Tomás Luis de Victoria (español). Los géneros más importantes son la misa y el motete. En este tiempo, también debemos destacar al italiano Claudio Monte Madrigal (escribió 8 tratados) y es crucial para el nacimiento de la ópera Orfeo en 1607.

Características del renacimiento musical:
1. La música de basa en los modos medievales, pero éstos se utilizan con más libertad.
2. La sonoridad es más rica y plena; la música está escrita en un estilo más libre y expresivo.
3. Los compositores tratan de fusionar las líneas melódicas dentro de la textura musical, en lugar de producir contrastes entre ellas.
Imagen relacionada4. Existe una mayor conciencia de la armonía, del flujo de acordes y de su progresión; las disonancias se tratan con mayor suavidad.
5. La música puede ser de estilo acórido (textura homófona) o contrapuntístico (textura polifónica), utilizando la técnica de imitación para entrelazar la líneas musicales y crear una textura musical continua y uniforme.
6. Música eclesiástica: Las formas musicales típicas son la misa, el motete y el himno. Algunas piezas son compuestas para ser interpretadas a cappella, y generalmente son de estilo contrapuntístico con mucho uso de la imitación. También se compone música eclesiástica acompañada por instrumentos, por ejemplo, piezas de estilo policoral que hacen uso de la antífona y de grandes contrastes musicales entre los grupos.
7. Música secular: Una gran variedad de canciones (por ejemplo, madrigales, ballettos, aires, chansons) que a menudo hacen uso de la técnica conocida como; danzas (por ejemplo, pavanas y gallardas, pasamezzoss, basse danse) y también piezas instrumentales (por ejemplo, fantasías, variaciones, canzonas).


8. Timbres característicos de los instrumentos renacentistas, muchos de los cuales forman familias compuestas fundamentalmente por diversos ejemplares de un mismo instrumento pero con tamaños y registros diferentes: violas, flautas dulces, chirimías, cromarnos, entre otros.

Instrumentos en el renacimiento:
CUERDA PUNTEADA CON DEDOS O PLECTRO:
LAUD
VIHUELA
MANDOLINA

CUERDA PUNTEADA ACCIONADA CON TECLADO:
CLAVE
VIRGINAL
Resultado de imagen para El renacimiento musicalESPINETA

CUERDAS PERCUTIDAS:
SALTERIO
CLAVICORDIO

CUERDAS FROTADAS:
FAMILIA DE LAS VIOLAS

INSTRUMENTOS DE VIENTO:

FLAUTAS DE PICO O RECORDER, FLAUTAS TRAVESERAS Y PIFANOS
DERIVADOS DEL OBOE
FAGOTS Y CROMORNOS
TROMPETAS
SACABUCHES
ORGANO



viernes, 20 de octubre de 2017

Servomotor + Teclado



Nombre: Emilia Aroca Salazar.
Curso: 10mo A Georgia Tech.
Fecha: 20/10/17

Servomotor + Teclado


Materiales:
·         Servomotor.  
·         Teclado
·         Arduino
·         Resistencia
·         Potenciómetro
·         Cable macho-macho
·         Cables macho-hembra
·         LCD

Resultado de imagen para servomotor
Proceso:

Parte uno: CONECCIÓN:
1. Empezamos conectando cables macho-macho en los puertos del 5-13 en el Arduino, su otro extremo los colocamos en los puertos del teclado en su respectivo orden.

2. Luego cogemos cables macho-hembra, un extremo del primer cable en el puerto del teclado llamado D7 y su otro extremo va en puerto 4 del Arduino. El segundo cable tiene un extremo en el puerto D6 en el teclado y en el Arduino se conecta al puerto 3. Por último conectamos un cable macho-hembra a la conexión D5 al puerto 2 en el Arduino.

3. Hacemos lo mismo del punto anterior pero con los pares del teclado y el Arduino, (D3; A2) (E; A1) (RS; A0).

4. Colocamos nuestro potenciómetro en el lugar de nuestra preferencia.

5. Conectamos un cable el cual va a tener un extremo en un punto negativo.

Resultado de imagen para arduino6.  Con un cable macho-macho conectamos el puerto del LCD llamado VDD a un puerto positivo de nuestro protoboard, también hacemos la conexión entre el alambre del LCD llamado VSS a un puerto positivo, este puerto positivo debe estar debajo del punto en el cual conectamos el cable negativo de la primera pata de nuestro potenciómetro. El puerto con nombre RW del teclado va estar conectado a un punto negativo en el protoboard.

7.      Por ultimo conectamos el puerto VO con el punto debajo de la segunda pata, de izquierda a derecha, de nuestro potenciómetro.

8. Conectamos el cable de color cafe de nuetro servomotor a un puerto negativo en el protoboard, el cable rojo de nuestro servomotor, va encambio, a un puerto positivo del protoboard. Finalmente conectanos el cable anaranjado del servomotor al puerto llamado "A3" en el arduino. 

9. Paa finalizar esta etapa conectamos el extremo de un cable macho-macho en un punto positivo del protoboard y su otro extremo ira en el puerto con el nombre de "5V" en el arduino.


Parte dos: PROGRAMACIÓN:

Para programar el LCD+TECLADO+SERVOMOTOR hay que unir los comandos de cada uno de ello, pero no es unir por unir, debemos colocar cada comando de forma ordenada para que nuestra conexión funcione correctamente.


/*  ----------------------------------------------------------------
    Prog_19_1
    
    Leyendo un keypad de 4x4
--------------------------------------------------------------------  
*/

#include <Keypad.h>
#include <LiquidCrystal.h>
LiquidCrystal lcd(14, 15, 16, 2, 3, 4); //    ( RS, EN, d4, d5, d6, d7)
#include <Servo.h>

const byte Filas = 4;  //Cuatro filas
const byte Cols = 4;  //Cuatro columnas

byte Pins_Filas[] = {12, 11, 10, 9};  //Pines Arduino a los que contamos las filas.
byte Pins_Cols[] = { 8, 7, 6, 5};  // Pines Arduino a los que contamos las columnas.
char Teclas [ Filas ][ Cols ] = 
{
  {'1','2','3','A'},
  {'4','5','6','B'},
  {'7','8','9','C'},
  {'*','0','#','D'}
};

Keypad Teclado1 = Keypad(makeKeymap(Teclas), Pins_Filas, Pins_Cols, Filas, Cols);
Servo myservo;  // create servo object to control a servo
// twelve servo objects can be created on most boards

int pos = 0;    // variable to store the servo position

void setup()
{   
   lcd.begin(16, 2); // Fijar el numero de caracteres y de filas
   lcd.print("Jhohnlock"); // Enviar el mensaje
   myservo.attach(17);
   }
void loop()
{   char pulsacion = Teclado1.getKey() ; 
  if (pulsacion != 0) // Si el valor es 0 es que no se ha pulsado ninguna tecla
     {
        lcd.setCursor(0, 1);  // set the cursor to column 0, line 1
       lcd.print(pulsacion);  // print the number of seconds since reset:
      if(pulsacion="A")
      (pos=90;)
      if(pulsacion=="B")
      (pos=180;)
       myservo.write(pos);              // tell servo to go to position in variable 'pos'
    delay(2000);                         // waits 2s for the servo to reach the position
    pos=0;
     }
}







Bitácora: Avance 3:

Unidad Educativa Particular “Politécnico” 4to Año-10mo Grado “A” Nombre: Emilia Aroca Salazar.                                 ...